Autoevaluación GUÍA TIC 2, Cortes 2 y 3
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Actividad 1. ESPACIO VIRTUAL MULTIMEDIA (EVM)
Crea un EVM en la plataforma tu elección (sitio web, blog, red social, etcétera) y desarrolla en un mínimo de CUATRO páginas alguno de los siguientes temas:
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Mi familia
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Mi música favorita
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Mis pasatiempos
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Tu sitio deberá contar con las siguientes especificaciones:
Actividad 2. HIPERVÍNCULOS en PowerPoint
Ahora, aprenderemos no sólo de hipervínculos sino de lo que és la IDENTIDAD DIGITAL, y también a tomar las decisiones correctas de cómo cuidar nuestra HUELLA DIGITAL. Para empezar a revisar este tema, observa el siguiente video para posteriormente realizar la actividad solicitada:
Actividad 3. HIPERVÍNCULOS en Word
Abre el documento TIC2_Corte2_Insumo4.docx que contiene dos poemas de Mario Benedetti: “Testamento del miércoles” y “Curriculum”. Los párrafos de los mismos se encuentran revueltos solo diferenciados por numeración escrita y las letras “A” y “B”.
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Sin mover los párrafos del lugar que ocupan originalmente, trabaja el documento con las siguientes especificaciones:
Actividad 4. HIPERVÍNCULOS en Excel
Abre un libro nuevo de Excel y realiza las siguientes tareas:
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1. En la celda A1 escribe el texto CONTINUAR… con el tipo de letra y color de fondo que desees.
2. En la celda M32 escribe el texto NUEVA POSICIÓN de la misma forma con el tipo de letra y color de fondo de tu preferencia.
3. Crea un hipervínculo para que al dar clic en la celda A1, nos posicione en la celda M32.
4. En la celda A4 escribe el texto OTRO DOCUMENTO… con el tipo de letra y color de fondo que desees.
5. Crea un hipervínculo para que al dar clic en la celda A4 se abra el documento de PowerPoint TIC2_Corte2_Insumo1.pptx que modificaste en la Actividad 2.
6. En la celda A7 escribe el texto SITIO… con el tipo de letra y color de fondo que desees.
7. Crea un hipervínculo para que al dar clic en la celda A7 se abra el Espacio Virtual Multimedia que creaste en la Actividad 1.
Actividad 5. PATRÓN DE DIAPOSITIVAS en PowerPoint
En esta sesión continuaremos revisando lo correspondiente ​a Ciberbullying y Sexting.
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Utilizaremos el presentador de diapositivas para realizar la siguiente actividad.
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Será necesario crear una historia en el Presentador de diapositivas que explique algunos de los riesgos o problemas que tiene la realización del Sexting en la red. Deberás considerar las siguientes especificaciones:
Sitio de apoyo a
Cultura Digital
Presentación e inicio del Proyecto integrador
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Inicio de un nuevo semestre y
comunicación con tus profesores
¡Hola estimado(a) estudiante del Colegio de Bachilleres!
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Es un gusto que hayas llegado al tercer semestre en nuestra institución y recuerda que, dentro de nuestro plan de estudios se contempla tu formación digital en el nuevo milenio lo que implica usar tus habilidades digitales y las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) para investigar, resolver problemas, producir materiales y expresar ideas.
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Así pues, en este primer semestre, estarás cursando la Unidad de Aprendizaje Curricular (UAC) de Cultura Digital III y que, hoy por hoy, te será de mucha utilidad debido al desarrollo tecnológico en el mundo entero.
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En este 2024-B, y en esta asignatura, aprenderás lo siguiente:
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- En el Corte 1, revisaremos lo correspondiente a elaboración de Contenido Digital: robótica; app inventor; elaboración de documentos con formularios, índices TDC y tablas de ilustración.
- En el Corte 2, revisaremos lo referente a la Industria 4.0 (ciberseguridad, internet de las cosas, ciencia de datos); app inventor; elaboración de documentos con tabla de datos; funciones de bases de datos; tablas y gráficos dinámicos y redes.
- En el Corte 3, abordaremos el tema de Inteligencia Artificial (IA): macros, prompts en plataformas de IA y programas de App Inventor con IA.
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​Espero realmente disfrutes de todo lo que preparé para ti.
El Proyecto que abordaremos en este semestre será el de ChatBot para la paz.
IMPORTANTE. Debes tener muy en cuenta que SIEMPRE el primer contacto y medio de comunicación oficial será tu correo electrónico institucional.
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Si tienes algún problema con el mismo, perdiste tu contraseña o no lo has activado, por favor solicita ayuda en:
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contactocorreo@bachilleres.edu.mx
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Si desconoces quién es tu profesor de TIC (o de alguna otra asignatura), consulta los siguientes sitios de cada uno de los planteles del Colegio en donde se te brindará información y ayuda.
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Si tu profesor(a) te lo indica, accede al siguiente juego que tiene la EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA que le he propuesto para este curso:
Classroom
Grupo 360:
Classroom
Grupo 361:
Tarea Semana 0
Productos y actividades solicitadas en clase:
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T01.C01 Participación activa en clase
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T02.C01 Unirse al sitio Classroom
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T03.C01 Formulario de presentación contestado
